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体育游戏在小学体育教学中的实践运用

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摘要当前，随着教育制度的不断创新与改革，小学体育教学中开始融入游戏教学方法，以顺应教育改革制度的有效发展。其中，小学体育教学中融入体育游戏活动，有利于愉悦学生心理情绪，启发学生大脑思维，提高学生学习能力等。总而言之，在体育课堂教学中融入游戏活动，具有一定的积极作用意义。基于此，本文结合小学体育游戏课堂教学特点，着重对体育游戏在小学体育教学中的实践运用策略，进行以下相关内容分析，希望能够推动小学体育教学有效发展

作者佟丹丹

作者单位吉林省榆树市保寿镇中心小学吉林榆树 130432

出处《文渊(小学版)》 2020年09期

关键词体育游戏；小学体育；教学；实践运用

出版日期 2020-09-05