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小学语文教学中的德育教育渗透研究

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摘要近年来,教师和家长越来越注重学生自身素质的体现,希望学生能够在日常生活和学习当中体现良好的素养,促进其日后健康发展.小学生在学习语文学科知识的过程中,需要进行识字、阅读及写作学习,这些都是基础的语文学习内容.教师可以借助这些基础教学渗透德育教育,在开展理论知识教育的同时进行反思,满足我国教学改革要求,帮助小学生获得良好的发展.

作者提波提华

作者单位吉林省长白朝鲜族自治县长白镇向阳小学吉林长白 134400

出处《文渊(小学版)》 2019年12期

关键词德育教育小学语文教学渗透

出版日期 2019-12-05