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学校德育管理规范化问题的解决途径

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摘要在基础教育改革的背景下,学校需要促进自身办学模式、教学理念以及教学方式的改革和调整,提高小学阶段教育质量.目前,学校管理规范化问题较多,对学校规范化管理意义缺乏认识,使得学校规范化管理效果不佳,难以从整体上提高学校教育质量.因此,在学校管理中,应当采取规范化措施,保证学校管理规范化效果,推动小学学校教育进一步发展.

作者扈俊兰

作者单位保定市徐水区东史端镇下河西小学河北保定 072550

出处《文渊(小学版)》 2020年12期

关键词学校德育管理规范化解决途径

出版日期 2020-12-05