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《文渊(小学版)》
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2021年03期
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基于微课的高职英语口语自主学习模式构建研究
基于微课的高职英语口语自主学习模式构建研究
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摘要
微课是辅助教师进行英语口语教学的有效方法,是教育改革中的重要研究内容。本文阐述了微课的特点,分析了高职学生英语口语学习过程中,教师应用微课教学对学生自主学习能力的影响,和高职学生建立自主学习模式的过程,旨在为高职学生提高英语口语自主学习能力提供参考。
作者
汪雁
作者单位
南京工业职业技术大学 江苏 南京 210000
出处
《文渊(小学版)》
2021年03期
关键词
高职英语;英语口语;自主学习
出版日期
2021-03-05
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