首页 > 《文渊(高中版)》 > 2021年04期 > 浅谈小学语文小古文朗读教学

浅谈小学语文小古文朗读教学

在线阅读下载PDF 收藏

摘要《语文课程标准》指出：“学生应吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。”为落实课标要求和顺应社会发展，部编教材编写者已经将小古文的学习前置。例如，在部编教材三年级上册已经出现小古文《司马光》，三年级下册出现《守株待兔》。据教材编写者介绍，整套部编教材将选取大量小古文，以培养学生的审美情趣和提升学生的文学素养。

作者何建中

作者单位甘肃省两当县城关小学甘肃陇南 742400

出处《文渊(高中版)》 2021年04期

关键词小学语文；小古文；朗读教学

出版日期 2021-04-25