摘要
高校会计专业旨在为学校与社会培养一批会计专业基础扎实，而且具备一定的会计实践能力的人才，而我国当前部分高校的会计教学模式因循守旧，本人认为此种教学模式已经无法满足当前国家与社会对高校会计教学模式的要求，而且也不利于会计专业人才的培养。本篇文章认为会计专业发展深入到高校会计教学过程的方方面面，这要求当前的应用型人才培养计划需要结合各个不同的学校进行制定，结合不同院校的高校专业，对不同层次的学生分门别类，进行针对性的教学，就能够达到事半功倍的效果。本篇文章就立足于应用型人才培养的重要性，对高校会计教学模式优化策略进行分析。
出版日期
2021-05-05
