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小学班级管理新模式的实践与思考

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摘要随着新课改下的教育模式的不断发展，学校教育也一直都是社会关注的焦点。在小学教育的过程中，班主任在学生成长和学校教育发展方面都处在至关重要地位。班主任作为班级的引导者，是连接各科教育的纽带，也是学校与学生和家长之间沟通的桥梁，班主任工作的开展作为学校教育最为关键的一环，影响着学生学习态度的改变和学校教育进度的开展。所以在社会发展的大背景下，班主任对班级管理新模式的开展需要跟上时代的脚步。

作者李侠

作者单位淮安市周恩来红军小学江苏淮安 223200

出处《文渊(中学版)》 2019年12期

关键词小学；班级管理；新模式

出版日期 2019-12-15