强化特色发展,实施差异教育——高中艺术特长生实施差异性分层教学的策略探究

强化特色发展,实施差异教育——高中艺术特长生实施差异性分层教学的策略探究

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摘要 柳州市铁二中学(以下简称"铁二中学")是一所具有优良艺术传统的学校.多年来,学校以艺术教育作为发展特色,形成了具有铁二内涵的艺术特色办学模式,在各类艺术竞赛及特长生培养中积累了丰富的经验.随着社会对艺术教育需求的增长和对学校艺术教育的肯定,铁二中学的艺术类招生人数日益增加.在新形势下,如果仍按照传统教学方法,不关注学生个性差异,就很难使每位学生都达到成功的育人目标,更不能满足时代提出的艺术核心素养需求!就此,我们进行了大胆创新与尝试,选择以探索差异教学研究为突破口,提升艺术特色发展,形成有针对性的高中艺术特长生艺术差异教学体系研究.根据艺术生的学习实际特点、需求及其专业差异性质,构建出适合广西特色学校发展要求的可操作性的艺术差异教学模式,为进一步提升学校艺术教师专业技能和科研水平,促进学生的全面发展,拓展学校艺术学科综合性应用起到积极推动作用,对发挥学校发展战略优势和引领高中教育改革,具有示范性价值.
作者 杨洁
作者单位 柳州市铁二中学
出处 《百科论坛电子杂志》 2021年20期
出版日期 2021-10-31
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