摘要
我国教育部门提出，我国要建设世界一流名校与世界一流学科，是我国大学当前的核心建设目标，也被称为双一流。为深入完成教育部门提出的任务，我国高校认为，其中首要内容是如何有效实现图书馆的高度利用，要尽可能地保证图书馆能发挥学科服务的作用，保证学生进入图书馆后，将得到定制化的服务流程，从而满足学生学科精确化学习的要求。并且，配合大数据计算，对学生的分析更加透彻，服务内容更加个性化。本文将从“双一流”建设背景下高校图书馆学科精准服务存在的问题入手，全面展开“双一流”建设背景下高校图书馆学科精准服务对策探讨。
出版日期
2020-08-15
