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《文渊(高中版)》
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2020年09期
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中职汽车车身修复专业实训教学改革探索
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摘要
中职学校开设汽车车身修复专业,是一项全新的挑战与尝试。为了让学生更好理解学科基本知识和实操的科学技术内容,学校必须提升学生理论知识的掌握能力,使学生能将理论与实际相集合,让学生能根据自身掌握的知识有效进行操作练习,提高自身行业素养。通过熟练运用理论知识,确保学生能解决汽车修复中所发生的问题。本文首先分析汽车车身修复专业的实训现状,并根据分析探究汽车车身修复专业的教学改革策略,为日后的教育教学提供理论基础,
作者
杨 新
作者单位
贵州省黔西县中等职业学校 贵州 毕节 551500
出处
《文渊(高中版)》
2020年09期
关键词
汽车车身修复专业;实训教学;改革策略
出版日期
2020-09-25
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