“新工科”背景与大类招生模式下高校低年级班主任工作初探
摘要
目前，各类高校正在“新工科”背景下进行大类招生，大类招生的特点为“厚基础，宽口径”。郑州大学化工学院自2020级始全部大类招生，先进行三个学期的基础课学习，大二下学期进行专业分流。低年级尤其是一年级的新生面临着生活习惯、学习习惯、心理习惯转变，需要班主任积极正确引导以帮助尽快适应新的生活节奏和学习环境。我院为刚刚进入专业大类招生院系，缺乏相关成熟经验可以借鉴。本位旨在为“新工科”背景下，对如何管理大类招生的低年级学生进行探讨，以期提供新的教育管理思路。
出版日期
2021-06-15
