文化“走出去”背景下地方文化融入大学英语教学路径研究*——以丹东文化为例

文化“走出去”背景下地方文化融入大学英语教学路径研究*——以丹东文化为例

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摘要 语言是文化的载体,文化是语言的内容。因此在学习语言的过程中必然会有文化内容的渗透。将地方文化融入大学英语教学有助于推进落实中国文化“走出去”战略,对于中国文化的外宣起着积极传播的作用.
作者 辛丽虹
出处 《文渊(中学版)》 2021年06期
出版日期 2021-06-15
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