民办高校学生学习参与度影响因素

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摘要学生学习参与度受多种因素影响，对四川省某民办高校学生从内部因素和外部因素进行问卷调查，发现学生学习参与度受内部因素影响大于外部因素；内部因素中学生个体学习兴趣最为重要，外部因素中教师支持占比大。因此，要注重培养学生内在驱动力；要适时给予他人支持，提高学生主观满意度。

作者陈凤林

作者单位成都艺术职业大学

出处《文渊(小学版)》 2021年08期

关键词学习参与度；内部因素；外部因素

出版日期 2021-08-05