创客理念下高校第二课堂社会实践活动的探索——以四川省某高校 “青春志愿，爱在社区”活动分析

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摘要针对高校第二课堂社会实践活动创新性不足、缺乏专业指导、学生参与性不高等问题，本文借助在某高校将创客教育理念融入第二课堂社会实践活动的机会，探索在普通高等院校将创客教育融入第二课堂社会实践活动的可能性，促进高校第二课堂的构建。

作者张娇许飞

作者单位成都师范学院四川成都

出处《文渊(小学版)》 2021年09期

关键词教育；教学设计；第二课堂

出版日期 2021-09-05