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活动教学法在高职历史教学中的运用探讨

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摘要在高中历史教学中活动教学法的应用有助于打破教学常规，实现与时俱进，强化学生对历史知识的理解及认知。教师需要了解学科教学的本质属性，找准活动教学法的切入点和突破口，有效避免各种教学误区，进一步打造品质课堂精彩课堂。保证学生能够在参与活动的过程中，深化自身对历史知识的认知，进而提升个人的历史核心素养水平。

作者练伟

作者单位永城职业学院河南永城 476600

出处《文渊(小学版)》 2021年09期

关键词活动教学法；高职历史；教学运用

出版日期 2021-09-05