大数据时代高校科普教育发展策略分析及建议

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摘要在概述我国学者已有研究成果的基础上，从需求导向、问题导向、保障可持续发展等多个方面分析和探索大数据时代高校科普教育发展策略，提出了若干具体可行的发展策略及建议，以期促进大数据时代我国高校科普教育事业的发展。

作者孙天翔

作者单位河南财政金融学院图书馆河南郑州 451464

出处《文渊(小学版)》 2021年10期

关键词科普教育；高校科普教育；发展策略；大数据时代

出版日期 2021-10-05