探究高职无机化学课程的改革思路与实施进展

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摘要无机化学课程是很多学科的基础板块，在构建课程框架的过程中，无机化学课程需要注重学生之间的个体差异，所以教师必须要设计改革思路，同时使用更加有效地教学方法来完成课程教学的任务。基于此，本文主要讨论了高职无机化学课程改革思路和实施进展，以供相关工作人员参考。

作者周婉莹1 刘伟2

出处《文渊(小学版)》 2021年11期

关键词高职；无机化学；改革思路；实施进展

出版日期 2021-11-05