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“双减”背景下如何减负增效设计初中英语作业

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摘要减轻学生繁重的作业负担是减轻学生压力的必要手段，改进作业的设计和安排已成为教师的当务之急。如何发挥作业的作用，优化作业的功能，提升英语作业的质量，保证作业的有效性，增加作业的趣味性和创新性，对教师来说是很有价值的。在此基础上，本篇文章分析了双减法对初中英语作业的影响，研究了初中英语作业设计现状，探讨了根据双减政策的初中英语任务“减负增效”的方向、原则以及方案，以供教育工作者参考。

作者崔晓宇

作者单位石家庄市第六中学

出处《文渊(中学版)》 2022年01期

关键词双减政策；初中英语；作业设计；减负增效

出版日期 2022-01-15