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高职“学前儿童音乐教育与活动指导”课程的思考

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摘要 “学前儿童音乐教育与活动指导”课程是学前教育专业一门必修课程之一，本文针对课程目前现状及存在问题进行分析，并思考了一些解决方法。

作者张雪

作者单位唐山幼儿师范高等专科学校河北唐山 063700

出处《文渊(小学版)》 2020年02期

关键词学前教育专业；学前儿童音乐教育与活动指导；解决方法

出版日期 2020-02-05

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