摘要
高职学校的主要教学宗旨是给予学生就业性的指导教学,因此在高职教学当中,必须要加强学生自身的动手实践操作能力,这是他们影响他们就业的第一个因素,同时也是高职学校教师必须要重视的教学内容.对于化学这一学科,它的实践性特别强,而对学生来说唯一的实践途径就是化学实验,通过一定的实验教学有利于培养学生的动手和动脑能力.然而就现实的高职化学实验教育,可以发现尚存在一定的弊端,因此本文对高职化学实验教学存在的弊端进行了探索,并对如何提高提高化学实验的实践教学进行了有效性的探讨.
出版日期
2020-01-25
