有效运用多媒体有助于小学语文阅读教学

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摘要多媒体技术在小学各个学科广泛运用的环境下，传统教学理念也发生了较为显著的变化，其为语文阅读教学提供了较为良好的条件及便利，是构建趣味阅读课堂、指导学生自主阅读的有效方式，所以本文也就如何有效运用多媒体助力于小学语文阅读教学展开了探索，希望借此来提升小学语文阅读教学效果。

作者唐媛媛

作者单位淮安市洪泽实验小学江苏淮安 223100

出处《文渊(中学版)》 2020年03期

关键词多媒体；小学语文；阅读教学

出版日期 2020-03-15