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翻转课堂在中职英语教学的实践应用

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摘要传统的教学基本上都是教师在课堂上讲课,学生在课后完成知识内化.翻转课堂则是把课堂颠倒过来,学生在课前就完成了对知识的学习,在课堂上,教师就不再喋喋不休地讲课,而是为学生的知识内化提供必要的指导和帮助.翻转课堂真正让学生成了教学主体,让学生能够自主地安排学习时间,主动探究问题.在中职英语教学中应用翻转课堂教学模式,能够有效提升教学质量.

作者王倩

作者单位山海关铁路技师学院河北秦皇岛 066200

出处《文渊(小学版)》 2020年05期

关键词翻转课堂中职英语教学实践应用

出版日期职教论坛