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提高初中化学骨干教师培训的实效性

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摘要采用调查研究法,对2014年参加"国培计划"的四川省初中化学骨干教师的个人基本情况、授课情况、教育形式与自我提高能力情况和对培训的需求、期待等方面进行问卷调查,着重分析四川省初中化学骨干教师的培训需求,针对培训模式、培训课程设置以及培训过程需要注意的问题,提出了关于初中化学教师培训的改进建议,旨在提高初中化学骨干教师培训实效性.

作者葛晨

作者单位新疆阿克苏地区阿克苏市第四中学

出处《百科论坛电子杂志》 2020年02期

关键词初中化学；教师培训；需求调查；实效性

出版日期 2020-01-31