浅谈微课、导学案“五步导学法”支持下的翻转 课堂教学模式在中职俄语专业语法课堂的构建

浅谈微课、导学案“五步导学法”支持下的翻转 课堂教学模式在中职俄语专业语法课堂的构建

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摘要 翻转课堂是近几年新兴的教学方式,这种教学模式将老师和学生的职能进行一定改变,调换了教学和学习的位置。翻转教学模式中,学生在自发情况下进行学习和完成任务,在这种教学模式中教师起到引导作用,而不是以往一味地填鸭式教学。中职学生具有素质较低、学习自觉性差的特点,所以传统的教学模式对他们非常不利,必须要进行课程的改革以及革命,翻转课堂模式能够使教学更清晰,通过学习流程的构建,能够提高学习效率。
作者 关 娜
出处 《文渊(高中版)》 2020年08期
出版日期 2020-08-25
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