如何在职业学校学生历史教学中培养学生的唯物史观

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摘要唯物史观是职业学校历史学科的核心素养.在全面倡导素质教育的大环境背景下,职业学校历史教师必须积极培养学生的核心专业素养,而唯物史观就是历史教学的重点.唯物史观是指学生全方位、多层次、客观看待历史学科的素养.如何在职业学校历史教学中培养学生的唯物史观,是基层教职人员,乃至全社会关注的焦点.

作者韩洋

作者单位常州幼儿师范学校江苏常州 213000

出处《文渊(中学版)》 2020年06期

关键词职业学校；历史教学；唯物史观

出版日期 2020-06-15