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中小学生核心素养形成的德育之维——以德育课程化创建为例

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摘要为适应国际课程改革新趋势,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,中小学生核心素养形成的德育之维已进入重要阶段.本文以核心素养理论框架为支撑,重点解决核心素养下培养学生的德育之维问题,首先界定核心素养的概念并对现状展开实际调研分析.其次以德育课程化创建为例提出课程方案,其中机器人辅助教学为主,最后对德育课程化创建提出具体规范性措施以及评价机制.从而实现中小学核心素养德育教育的全面发展.

作者张海恩

作者单位茂名市第十六中学广东茂名 525000

出处《文渊(高中版)》 2019年03期

关键词中小学核心素养德育之维德育课程化机器人辅助教学

出版日期 2019-03-25