首页 > 《文渊(高中版)》 > 2019年06期 > 探索中职英语课堂情景教学

探索中职英语课堂情景教学

在线阅读下载PDF 收藏

摘要情景教学是建立在情景之上以学生为主体地位的一种教学方式,中职英语教师要积极运用情景教学法,将其价值最大限度发挥出来,调动学生的主观能动性,让课堂教学取得事半功倍的教学效果.

作者瞿艳

作者单位江苏省建湖中等专业学校江苏盐城 224700

出处《文渊(高中版)》 2019年06期

关键词中职英语情景教学法

出版日期 2019-06-25