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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略研究

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摘要自从我们国家实行科教兴国以来,对学生德智体美劳教育也越来越重视.因此小学音乐教学成为了启蒙孩子艺术细胞的一种途径,教师更多地是将重点放在合唱教学上,这对学生的艺术培养有很大帮助.在小学阶段,学生大都对音乐了解不多,所以这就需要教师在课堂上积极引导学生学习合唱,通过这一方式让学生更加深入的了解音乐.

作者马静

作者单位盐城市盐南高新区武林小学江苏盐城 224001

出处《文渊(高中版)》 2019年08期

关键词小学音乐课堂合唱教学策略研究

出版日期 2019-08-25