浅谈培养幼儿欣赏大自然音乐的策略

浅谈培养幼儿欣赏大自然音乐的策略

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摘要 教学即活动,活动性是《新课标》中最突出的特点.从幼儿的心理和生理特点出发,构建以音乐教学为途径的教学模式,将成为幼儿感官所追求的理想境界.如何在幼儿教学中通过音乐,完成教学的目标.本文结合教学实践进行了初步探讨.
作者 展萍
出处 《文渊(高中版)》 2019年08期
出版日期 2019-08-25
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