数学文化观视角下的高校数学教育分析

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摘要数学文化诞生于数学学科的研究历程中,又反过来对数学学科的发展进行指引.本文分析数学文化观视角下的高校数学教育,探究如何通过数学教育提高学生数学能力、培养数学文化素养,供相关人员借鉴参考.

作者郭云星

作者单位南昌工学院人居环境学院江西南昌 330108

出处《文渊(中学版)》 2019年05期

关键词数学文化高校数学教育

出版日期 2019-05-15