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高校合唱指挥课堂教学现状及创新策略研究

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摘要在高校教育领域,合唱指挥是重要的课程,在很大程度上决定着音乐生的艺术素养综合建设.然而,在实际教学的过程中,仍然存在着诸多教学烦方面的问题,在一定程度上制约着学生的学习效能.因此,作为教师需要针对合唱指挥人才的具体培养需求,就具体的教学模式和方法进行创新,从而全面提高课堂教学的有效性.鉴于此,本文主要就当前合唱指挥课程中的教学现状,以及相关的创新策略展开分析.

作者尤玮玮

作者单位淮南师范学院音乐学院安徽淮南 232000

出处《文渊(中学版)》 2019年04期

关键词高校合唱指挥课堂教学现状创新策略

出版日期 2019-04-15