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高校英语教学中微课的应用价值及教学模式建构分析

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摘要现阶段,随着我国教育业的快速完善,高校英语是学生学习不可或缺的一门学科,教师使用微课进行教学可以不断地提升学生的英语水平.微课的优势非常明显,不仅在现代化教学中可以提升学生学习的积极性和主动性,还可以培养学生的英语素养进而让学生养成良好的人格,提升英语学习效果.因此,本文对高校英语教学中微课教学的运用价值做出分析研究,争取创新教师的教学模式.

作者孙必涛

作者单位四川艺术职业学院四川成都 611131

出处《文渊(中学版)》 2019年02期

关键词高校英语教学微课应用价值教学模式建构

出版日期 2019-02-15