摘要
中职生心理健康状况不仅是中职生综合素质的体现之一,也是衡量中职学校心理健康教育工作效果的指标.中职学校的学制一般为三年,也有少数专业为两年和四年,其学生年龄大多处于 14 到 18 岁之间.处于青春期的他们心理状态不稳定,需要学校对他们进行合理有效的干预和引导,以达到中职生心理健康成长的目的.目前中职学校不仅在培养技术人才上满足不了社会的需求,学生的整体素质也有待于提高,并且学生的心理健康问题成了学校中关注的重要问题,本文将对中职学校学生的心理健康状况进行研究.
出版日期
2019-01-05
