摘要
数学是我国职业学校以及普通学校的重要课程,开展数学教学不仅可以为学生传授基本的数学理论知识,还可以发展他们的思维能力和认知能力,以较高的数学素养完善自身.在中职数学教学课堂,传统的教学模式无法吸引学生的注意力,学生学习兴趣不足,从而造成教学效率低下.对此,中职数学教师需要转变教学理念,丰富教学方法,结合中职学生的学习需求以及课程性质科学整合教学内容,从而在激发学生学习兴趣的基础上,实现教学效率的提升.基于此,本文重点探究中职数学高效课堂的构建意义及其策略,希望对中职数学教师有所帮助.
出版日期
2019-05-05
