摘要
语文学科在小学阶段的学习中扮演着重要的角色,其主要目的 是初步培养学生识字认字及阅读理解的能力.同时,在学习语文课程的过程中,还应当提高学生德育全面发展,引导学生在语文课堂中养成学习的习惯,激发学生模仿和自主学习的能力.因此,在小学阶段的语文课程中,不仅要完成课本中基础知识的教学任务,还应当注重学生在学习语文的过程中思想品格的发展,这是小学教育工作者的首要教学目标.本文从现阶段小学语文学科的教育出发,探索语文学科在小学阶段德育培养的现状与策略,以期更好的推动初级教育的全面发展.
出版日期
2019-10-05
