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中职会计教学应用体验性教学的效果研究

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摘要开展中职教育是培养专业性人才的一种方式,中职不仅传授理论知识,还重点培养学生的实践动手能力.以会计专业为例,会计集技能与知识于一身,具有明显的实践性特色,实践教学中需采取创新型教学方法突破教学难点和重点.体验性教学作为一种新颖的教学方式,可呈现出不同的教学效果.以下内容将结合中职会计教学实际情况,具体分析中职会计教学应用体验性教学的效果.

作者甘露

作者单位四川省食品药品学校四川乐山 614200

出处《文渊(小学版)》 2019年11期

关键词中职会计体验性教学教学效果

出版日期 2019-11-05