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分析中职班主任班级管理策略

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摘要中职教学是学生接受更重要技能的教学,通过对学生的理论知识和技术方面进行培养,以满足学生获得综合能力提高的目的.但是在目前的中职教学中,由于学生和家长对中职教学存在一定的理解误会,导致学生在接受中职教学时存在自暴自弃的问题,从而影响了学校对学生的管理效率,因此在当前的中职教学中,班主任教师需要创新教学方法,提升对学生的教学管理效率,帮助中职学生建立良好的学习环境,使学生获得良好的提高.

作者张生花

作者单位青海省黄南州职业技术学校青海同仁 811300

出处《文渊(高中版)》 2018年11期

关键词中职班主任班级管理问题对策

出版日期 2018-11-25