摘要
“立德树人”为高校应遵守的核心原则，“三全育人”倡导从全方位的视角进行人才培育、将全过程作为人才培育重要媒介、用多元化的方式进行人才培育，课程思政教育是实现育人与课程知识教学的有机统一。高校唯有基于多元课程挖掘思政育人要素，结合思政理论课教学，构建协同育人效应，才可彻底达到实际的人才培育目标要求。本文在“三全育人”理念指引下，对公安院校《野外生存》课程思政建设进行探索研究，结合其课程教学目标、教学内容、教学方法以及教学特点，围绕公安院校《野外生存》课程思政教育的有效改革路径展开了探讨研究。
出版日期
2022-02-25
