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中职计算机专业课基于线上深度预习的混合式教学模式探究

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摘要随着在线教育的普及，中职计算机教育模式发生了明显的变化。近年来网络课程平台的教育资源、教学模式和学习目标进行了全面改革，中职学校在线上教育领域有越来越大的发展趋势。然而，中职学校在计算机线上教育仍存在一系列问题。因此，有必要分析中职计算机课程的学习过程，提出有效实施中职计算机教学的建设性建议，提高中职计算机教学的有效性。这样，学生可以更好地获得计算机知识。

作者杜海军

作者单位宁阳县职业中等专业学校

出处《文渊(高中版)》 2022年02期

关键词计算机；中专；策略分析

出版日期 2022-02-25

中职计算机专业课基于线上深度预习的 混合式教学模式探究

中职计算机专业课基于线上深度预习的 混合式教学模式探究

中职计算机专业课基于线上深度预习的混合式教学模式探究

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