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初中物理实验教学的实践与思考

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摘要物理学是一门实验学科。在初中阶段，实验不仅有助于学生更直观地理解物理相关知识的内容，而且对学生实践能力的发挥也有着非常重要的作用。因此，实验可以说是检验学生灵活运用知识能力的有效方法。作为一名教师，我们必须保持对课堂实验的高度重视，通过运用基于实际教学条件的科学合理的教学方法，达到提高中学物理实验教学质量的目的。

作者聂永丽

作者单位常州市新北区新桥初级中学

出处《文渊(高中版)》 2022年02期

关键词初中物理；实验教学；实验与思考

出版日期 2022-02-25