医学学术英语教学中阅读圈教学模式的构建与思考

医学学术英语教学中阅读圈教学模式的构建与思考

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摘要 医学学术英语阅读水平很大程度上决定了医学人员获取信息、交流信息的水平,对培养出具有国际视野、人文情怀、实践能力和创新精神的高素质医学人才有重要的意义。为了进一步提升医学生学术英语阅读课程的质量与效率,本文提出在医学学术英语教学中阅读圈模式的构建,帮助医学生提升医学学术阅读能力水平,掌握学术英语阅读的体裁意识。
作者 张潇丹
作者单位 滨州医学院
出处 《文渊(高中版)》 2022年02期
出版日期 2022-02-25
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