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高中语文智慧课堂设计研究

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摘要随着课程改革的推进，传统的高中语文教学模式已经难以适应当前的发展需求。教师遵循素质教育的发展导向，在双基、三维的目标指引下。创新教学模式，优化课堂设计，科学组织教学活动的合理实施。教师突出学生的主体学习地位，发挥自身的引导者角色，在知识传授、能力培养的基础上，启迪学生的智慧发展。教师以生本教育理念作为落实智慧课堂设计的基本原则，实现对高中语文的创新变革。推动师生的共同进步，提升语文教学的成效，助力语文教育的高质量发展。

作者朱丽珍

作者单位赣州市第三中学

出处《文渊(高中版)》 2022年02期

关键词高中语文；智慧课堂；设计研究

出版日期 2022-02-25