摘要
健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的必然条件。大学生作为我国重要的建设力量，与其息息相关的校园健康活动环境建设已然成为健康校园建设的重点。本研究运用认知地图、影像发声、SD评价、语义分析等方法，以本校学生为研究对象，就大学生健康活动校园环境偏好情况展开调查，综合评析校园环境对研究人群进行健康活动时的影响，以便建造科学合理的校园公共空间环境，提升学生健康活动的积极性，促进大学生活动健康开展，全力构建健康校园。基于此，本文将立足于环境行为学理论结合影像发声法，对大学生健康活动校园环境偏好展开调查，分析并概括其特征，最后得出优化方案。
出版日期
2022-03-15
