中职数学与专业课融合教学的实践与探索 ——以“正弦型函数的应用”为例

中职数学与专业课融合教学的实践与探索 ——以“正弦型函数的应用”为例

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摘要 随着新时代教育事业的改革与创新发展,国家对于中职教育提出了更高的要求与标准,需要中职院校积极开展教育模式与体系的优化工作,转变传统教育思维,在教学过程中将理论教学和专业课教学有机融合到一起,以此为学生提供更高质量的教学。从数学科目角度分析,数学知识能够为学生学习专业知识提供良好的支持与帮助,提高学生综合素质水平。将数学教学和专业课教学融合,能够进一步加强中职教学的效果与质量,从而推动中职学生全面健康发展。在此背景下,本文以中职数学“正弦型函数的应用”单元为例,探讨数学教学和专业课融合的具体实践路径,并提出教学实践对策,希望能够为中职院校开展数学教育工作提供一定的参考帮助。
作者 沈志成
出处 《文渊(高中版)》 2022年03期
出版日期 2022-03-25
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