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基于“1+X”证书制度下课证融通教学改革研究 ——以建筑工程识图证书为例

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摘要随着我国经济结构的调整和产业升级，技术技能型人才的需求日益增长。2019年，国务院推出“1+X”制度试点，意在鼓励学生在学历教育基础上，增添多种职业技能证书，以增强技能储备和提高就业率。在此背景下，本文针对建筑工程识图证书的整合探讨了如何融入当前教育体系，并提出了教学改革的策略。经过深入研究现有课程设计及认证标准，本研究为实现课证融通提供了一系列建设性建议。

作者杨硕王耀龙陈国刚

作者单位新疆生产建设兵团兴新职业技术学院

出处《百科论坛电子杂志》 2023年06期

关键词 “1+X”证书制度；课证融通；教学改革；识图证书

出版日期 2023-3-30