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中学地理教育渗透绿色低碳发展战略的教育价值与策略

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摘要绿色低碳发展战略体现了中国实践可持续发展的基本态度和行动方向。将绿色低碳发展战略融入中学地理教学，有助于增强学生的国家认同感和环境责任感。研究认为可以结合课程内容渗透绿色低碳发展战略；国家战略发展新动向开展探究活动；通过充分调动社会资源、开展低碳主题活动等方式，在中学地理教学中融入绿色低碳发展战略。

作者宋丽儒

作者单位吉林师范大学四平校区地理科学与旅游学院

出处《百科论坛电子杂志》 2023年06期

关键词中学地理教学；绿色低碳发展战略；课程思政

出版日期 2023-3-30