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《文渊(高中版)》
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2022年04期
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浅谈基于核心素养的小学数学教学改革策略
浅谈基于核心素养的小学数学教学改革策略
浅谈基于核心素养的小学数学教学改革策略
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摘要
本文探讨了如何通过教学改革培养学生的核心素养。策略包括提升学生的创新能力、激发学生的学习兴趣、基于教材挖掘核心素养、围绕教学内容进行技能训练、科学应用课堂互动教学。通过这些策略,能够更好地培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,同时激发学生的学习热情和自主学习能力,从而提高小学数学教育的质量,为学生的综合素质发展奠定坚实基础。
作者
郑玲煜
作者单位
江西省宜春市万载县第二小学
出处
《文渊(高中版)》
2022年04期
关键词
核心素养;小学数学;教学改革;策略
出版日期
2022-4-25
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