摘要
互联网环境下，创新高中生物教学模式，并不是盲目地使用现代化教学技术，而是围绕学生发展需求，遵循学生发展规律和教育教学规律，以网络技术和信息资源为支撑，进一步深化课堂改革。众所周知，高中生物是一门理论和实践并存的学科，很多理论知识较为抽象，需要学生通过动手实验进行验证，但由于课堂时间有限，加上课堂中存在诸多不可预见的影响因素，所以很难达到理想的教学目标。而引入网络技术，充分发挥网络虚实结合、图文并茂的优势，能够将抽象知识具象化、复杂知识简单化。如此既能够调动学生学习兴趣，也能够创新课堂教学模式。所以，本文将基于互联网发展视角，探索网络技术在高中生物教学中的作用，并提出几点创新高中生物教学模式的有效策略，旨在为更多教师改进教学方法提供参考。
出版日期
2022-4-25
