摘要
2019年国务院出台了《国家职业教育改革实施方案》中明确说明要在职业院校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。“1+X”证书制度是职业教育中一种新的人才评价模式，对于专业人才培养提出了新要求。学生在校期间通过接受学历教育所获得的毕业证书，同时达到职业标准通过职业技能等级考试取得相关的职业技能等级证书。幼儿照护资格证在2020年被列入第三批“1+X”职业技能等级证书中。乌鲁木齐市米东区职业中等专业学校幼儿保育专业教师主动作为，积极探索教育改革，以满足当今时代对幼儿保育专业培养复合型高素质人才的需求。为此，我专业依托国家相关政策，依据调研，探索1+X幼儿照护证书制度在幼儿保育专业实施的路径。开展现状—问题—思路的方式进行实践探索，并对初步探索后的思路提出对应的反思建议。
出版日期
2023-03-25
