数学核心素养下高职院校学前教育专业学生知识迁移能力培养

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摘要知识迁移能力是学前教育专业学生要求必备的职业能力。数学教学中，通过强化数学知识本质、一题多解一题多变、变换多种教学方法、结合专业授课等方式强化学前教育专业学生数学素养，教会学生学会用数学的眼光看待问题，分析问题并解决问题，并形成知识迁移的能力。

作者梁翠琼

作者单位广东江门幼儿师范高等专科学校

出处《文渊(高中版)》 2022年05期

关键词数学核心素养；学前教育；知识迁移

出版日期 2022-05-25